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思想的碰撞 智慧的交融——海河中学第一批赴甘肃省庄浪县第一中学帮扶送教工作组活动纪实之二
2018-12-06 16:48:56 来源: 作者: 【 】 浏览:170次 评论:0


▲视频| 天津市海河中学来我县一中开展帮扶送教活动 (点击图片观看视频)


  12月4号,天津市海河中学党委书记王秀文带领7名优秀骨干教师与我县一中进行校际结队帮扶工作。

  在帮扶送教专题报告会上,王秀文为在场师生做了《现代化人民满意学校的管理思路》的主题报告,通过立足新时代的发展蓝图、在党的旗帜引领下实现学校优质特色发展、基于人才竞争力的未来发展核心战略三个方面,既解读了学校发展目标,也介绍了学校特色党建的模式、特色高中校创建的经验以及新时代应对新高考改革的具体实践,还阐释了奠定学校未来发展的人才战略构想,全方位、深层次地给学校老师们带来了全新的教学理念,带来了丰富的精神食粮.

  据了解,本次帮扶送教活动共有三场主题报告,涉及学校管理的实践与探索、教师专业发展策略和信息技术与课堂教学深度融合;三节有关高中语文、数学和英语的优质示范课以及三个导师团将与学校青年教师结成师徒协议,指导青年教师更快成长(本台报道)(共计400字)

本台记者   王水镜

  以上是甘肃省庄浪县电视台对天津市海河中学赴庄浪一中的帮扶工作进行的报道。

  12月5日,是海河中学第一批帮扶送教工作组赴甘肃省庄浪县第一中学的第三天。虽然气候寒冷,但是大家与庄浪一中的老师和学生合作的过程却如沐春风。庄浪一中的领导和老师以及参与示范课的学生,都积极配合海河中学的工作组,热情周到,细致入微。 





海河中学的语文邢彤彤老师做示范课



海河中学的英语万忠美老师做示范课


  今天上午,海河中学的语文老师邢彤彤和英语老师万忠美分别做了一节示范课。邢彤彤老师用庄浪一中的高一6班做课,课题是《囚绿记》。万忠美老师用高一5班做课,课题是《Unit 3 Computers ——Writing an advanced composition》。之前,邢老师和万老师已经跟庄浪一中的高一语文学科备课组长苏宗平老师和英语学科备课组长刘瑞龙老师建立了联系,通过微信沟通两校的教材和教学进度等细节,确定了做课的课题,并与班级的授课教师和班主任也保持沟通,解决了许多问题。前一天还察看录播教室场地,沟通电教设备的使用问题,进班与任课教师及学生做课前准备。由于准备充分,在今天的示范课上,两位老师的教学过程非常顺畅,学生配合非常积极,教学效果超出预期的设想。


同学们认真听讲


老师们在观摩示范课

  课后,两个学科分别组织了评课座谈。两位老师分别介绍了自己的教学设计及课后小结,对示范课的结果非常满意,对学生的高素质和高水平完成教学任务给予高度肯定,对配合准备示范课的庄浪一中的领导和老师表示衷心感谢。庄浪县的老师们积极反馈他们的听课感想,对两位老师高超的教学能力和专业素养赞赏有加,说她们的教学设计高明,听课中感到强烈的震撼,对自己学生蕴含的巨大潜质也非常惊讶。



邢彤彤老师说:

  “感谢一中孩子们情绪饱满的投入,感谢他们在听课过程中的专注配合,感谢他们在思维碰撞中给予我授课灵感的火花;感谢授课过程中一中老师对我的支持帮助,感谢他们在研讨过程中的对我的认可鼓励,感谢他们在交流过程中给予我学无止境、再攀高峰的动力;感谢两校领导为我们教师搭建这样两地交流、互学互研的平台,让我的能力与认知得到锻造与提升!语文教学需要的是宏阔的视野与宏观的格局,我愿意在两校搭建的平台中拓宽视野,打开格局,潜心学习,不断提升,真正成为一名富有底蕴、保有底色、恒有底气的语文教师。”



万忠美老师也说:

  “ 此次活动非常有意义。在课前,庄浪一中与我对接的刘老师耐心地解答各种问题,积极配合材料的搜集。在课上,孩子们一张张热情的笑脸,一双双举起的小手,让我感到孩子们对知识的渴望和跟老师积极互动的愿望。由于前期准备工作充分,课程设计合理,本堂课完成得既高效又实效,老师和同学们都收获颇丰。感谢两校领导给老师们搭建这样好的交流平台,让我得到了锻炼!感谢一中老师对我的课认可,我会不忘初心,继续前行!”

  双方还就教学常规、毕业班教学、新课程改革以及专业发展等方面进行了深入与而全面的讨论。一节听课,两节评课,一上午的时间,大家都收获满满,并热烈期盼下阶段两校之间持续不断的交流分享活动。

 



海河中学信息中心韩智勇主任了解庄浪一中的信息化建设情况


  与此同时,海河中学信息中心主任韩智勇与庄浪一中信息中心的老师们也开展了座谈活动。庄浪一中信息中心主任丁金平向韩主任介绍了他们的人员情况、设备情况、信息技术为教育教学和学校管理服务的情况以及课堂教学中信息技术应用的情况。韩主任介绍了河西区无线网络、网站群建设情况以及海河中信息化建设的情况与经验。座谈会后韩智勇主任还察看了计算机房、录播教室等,对庄浪一中信息化建设的现状有了直观了解。此前,两位主任已经取得联系,通过网络和微信一直沟通着相关问题和设想。未来三年的帮扶合作过程,除了人员往来的面对面交流以外,还需要依靠网络进行远程教研、远程观课等线上的交流分享活动,实现这点需要两校信息中心的平台实现互通共享,两位主任也对此进行了探讨,表示为两校的长期深度合作做好基础性工作和服务性工作。

 


韩智勇主任做题为《合理应用教育技术,优化课堂教学》的专题讲座


  下午,海河中学信息中心的韩智勇主任又为庄浪一中和兄弟学校的老师们做了题为《合理应用教育技术,优化课堂教学》的专题讲座。韩主任通过大量的事例和数据,回答了如何看待技术的影响、未来会怎样、我们该怎么样等问题。他从抓住注意力提升效果、技术应用的适切性等方面,就技术对教育的短期影响和长期影响进行了解读,让老师们充分认识到新技术对教育甚至对社会的影响力是不可低估的。他还就人工智能技术将带来的职业革命问题,发表个人见解,告诉老师们教师这个职业被人工智能技术取代的概率虽然不高,但是教育工作的内容和形式将发生巨大改变,每一位老师要不断提升自己,适应新技术带来的社会变革和教育变革。面对未来,“互联网+教育”的模式将成为主流,以便应对数据化、社会化、移动化、个性化的时代发展趋势。韩主任还从实践应用技能的层面,向老师们介绍了如何使用搜索引擎和各种软件小工具,向老师们介绍了如何做微课、如何编程等实用性的技术,现场邀请老师参与互动性的操作活动,让老师体验应用技术的乐趣和便捷。高容量、多视角、新观点,韩主任的讲座给老师们带来新的震撼,引发老师们新的思考,这些新的思考将成为老师自觉提升专业发展的驱动力。


 

  昨天和今天,参与听讲座和听课的除了庄浪一中的干部、老师,还有紫荆中学和庄浪四中的同行。这不仅反映出庄浪一中的区域影响力和号召力,也使得帮扶送教活动的受众面辐射到更大的范围,带动更多学校一起参与新课改,共同发展,共同提升。

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